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Valoriser les compétences

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Lors d’une recherche de stage, d’emploi ou dans la perspective d’une évolution professionnelle, toute personne (jeunes, actifs, séniors…) peut être amenée à présenter les compétences acquises au cours de son parcours de formation, professionnel ou personnel.

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Évaluer les compétences

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Petit tour d'horizon de ce processus essentiel qui permet de mesurer l’écart entre la connaissance ou la compétence de la personne évaluée et l’objectif à atteindre. 

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Identifier les compétences

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Compétences techniques, transférables, transversales, soft skills, mad skills... comment identifier les compétences ?Pourquoi et pour qui identifier les compétences ? Référentiels, services en ligne, quels sont les outils utiles à l'identification des compétences ?

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Parlons compétences

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Qu'est-ce que la compétence ? Qui sont les acteurs de la compétence ? Comment et pourquoi identifier, évaluer, valoriser ses compétences ? Quels outils et ressources à disposition ?Que l'on soit professionnel de la formation ou de l'orientation, de manière individuelle ou collective, les besoins en matière de compétences sont très diversifiés et évoluent en fonction des transformations en cours. 

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Veille métiers et secteurs

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Une sélection d’articles sur les secteurs d’activités de l’économie régionale, les métiers et les compétences ainsi que les formations permettant d’y accéder.

Une offre de lecture pour lutter contre l'illettrisme

actualite

Le ministère de la Culture, l'Association des bibliothécaires de France (ABF), l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (Anlci) et la Fédération interrégionale du livre et de la lecture (FILL) proposent sur tout le territoire national une offre de lecture « Facile à lire ». Cette démarche développée dans les bibliothèques ou dans des lieux de médiation permet de proposer des supports de lecture accessibles aux personnes en situation d'illettrisme ou en difficulté vis-à-vis de la lecture.