Les principes généraux de la formation professionnelle
Retrouvez dans cette page les informations nécessaires à l'action de développement des compétences, la certification professionnelle, l'éligibilité au Compte Personnel de Formation et RNCP et Répertoire spécifique.
À découvrir
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Action de développement des compétences : définition
Les critères, les actions de formation spécifiques, les modalités (Afest...)
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Les certifications de formation
Tout savoir sur la certification professionnelle, les blocs de compétences, la microcertification, les badges numériques.
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Éligibilité au Compte Personnel de Formation
Quelles sont les formations éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF) ?
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RNCP et Répertoire spécifique
Qu'est-ce que le RNCP ? Le RS ? Quelle est la procédure d'enregistrement ?
Actualités
- Formation
Fraude : quel projet de loi pour la formation professionnelle ?
Dans son projet de loi relatif à la lutte contre les fraudes sociales et fiscales, le gouvernement a retenu trois priorités : le travail dissimulé, l’emploi et la formation professionnelle.
- Formation
Quel usage des fonds de la formation professionnelle en 2025 ?
France compétences a publié le 26 février 2026, son rapport annuel sur l’usage des fonds de la formation professionnelle (RUF) et du conseil en évolution professionnelle. Destiné aux décideurs publics et paritaires, ce rapport s'inscrit dans la mission de veille, d'observation et de transparence confiée à France Compétences en matière de formation professionnelle. Il offre une vue d'ensemble des dispositifs existants en confrontant les coûts, la qualité des formations et les accompagnements proposés, mais aussi leurs effets concrets sur les parcours des bénéficiaires.
- Formation
- Orientation
Mars 2026, les nouveautés de la médiathèque
Tous les mois, Via Compétences sélectionne de nouvelles ressources qui peuvent contribuer à éclairer les décisions des acteurs institutionnels et économiques et les pratiques des professionnels de l’orientation et de la formation.Face aux mutations rapides de l’écosystème, trois enjeux d’actualité se dessinent ce mois-ci : l’IA comme nouvelle alliée de l'accompagnement, la transformation en cours de l’économie de la formation et de l'apprentissage, ou encore la transmission des compétences : que ce soit en Auvergne-Rhône-Alpes ou au plan national, des secteurs comme l’industrie des matériaux ou les métiers d’art font face au défi crucial du renouvellement des générations.Découvrez notre sélection mensuelle ci-dessous !
- Formation
- Évènement
[Webinar] Bilan pédagogique et financier : comprendre et réussir sa déclaration
Le 2 avril 2026 à 11h, Via Compétences et la DREETS vous présenteront le sens du bilan pédagogique et financier, la signification de ses rubriques. Il vous aidera à compléter le formulaire en ligne, que vous n’ayez pas encore démarré, ou que vous souhaitiez simplement des conseils et informations utiles à la relecture avant envoi.
Professionnalisez-vous
Réaliser des accompagnements VAE
Formation et Handicap : comment financer les adaptations du parcours en Auvergne-Rhône-Alpes ?
Animer un groupe : posture et techniques
Capter l’attention et former : les clés du storytelling
Remplir son bilan pédagogique et financier
Optimisez vos formations avec l’IA générative : ChatGPT, Le Chat, Perplexity
Accompagner ou former une personne avec un trouble psychique
Mobiliser la ludopédagogie pour mieux former et accompagner
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Gagner des marchés publics de formation
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Accompagner ou former une personne avec un trouble autistique (TSA)
Mobiliser la VAE dans un parcours : méthode et financement
Atelier pair'formance : Qualité de l'activité de formation, échangeons sur nos pratiques !
L’accessibilité numérique dans la conception des contenus de formation
Gérer une situation conflictuelle ou d'agressivité
Atelier découverte : Mettre en place et optimiser sa veille formation
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Accompagner ou former une personne avec un trouble psychique
Animer des séquences réflexives : prendre du recul pour booster l’engagement et l’autonomie
L’accessibilité numérique dans la conception des contenus de formation
Atelier découverte : Informer et promouvoir la VAE
Atelier découverte : Mieux accompagner les publics dans leur projet de formation
Mobiliser la ludopédagogie pour mieux former et accompagner
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Accompagner ou former une personne avec un trouble dys
Optimisez vos formations avec l’IA générative : ChatGPT, Le Chat, Perplexity
Maîtriser la gestion administrative des actions de formation
Réaliser des accompagnements VAE
Prévenir les risques éthiques et juridiques de l’IA en situation professionnelle
Référent handicap en organisme de formation ou CFA : missions et postures
Améliorer l’efficacité de vos formations grâce aux neurosciences
Atelier pair'formance : Améliorer sa veille formation, échangeons sur nos pratiques !
Atelier pair'formance : Utiliser l'IA en formation, échangeons sur nos pratiques !
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