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Illettrisme, illectronisme, dyslexie, FLE… Ces termes vous parlent-ils ? Savez-vous que les réalités qu'ils recouvrent sont différentes ? Sauriez-vous définir l’illettrisme ou estimer son impact dans la société ?En tant que professionnel de l’emploi, de la formation ou de l’orientation, il est crucial de se poser ces questions. Il s'agit d'une problématique complexe, souvent méconnue, qui touche une part significative de la population, de tous âges et répartie sur tout le territoire.Comprendre cette réalité permet non seulement d’améliorer l’accompagnement des publics, mais aussi de contribuer à une société plus inclusive et solidaire.

Rendez-vous le jeudi 20 mars 2025 de 10h30 à 12h pour participer au webinar dédié à la sécurisation des parcours avec le Dispositif de Formation Accompagnée (DFA). 

Le Projet de Loi Finances 2025 (PLF) réduit de manière drastique les moyens dédiés à l’emploi et à la formation. Le ministère du Travail est en tête de lice en tant que contributeur de l’effort budgétaire. Une baisse d’environ 4 milliards d’euros par rapport à 2024 est constatée.Cette diminution affecte particulièrement l’apprentissage et les contrats aidés, avec une réduction de 3,5 milliards d’euros. Baisse qui risque d’avoir un impact particulier sur les petites et moyennes entreprises et les niveaux de diplômes infra-baccalauréat ou baccalauréat.

Déclaré grande cause nationale en 2023, le mentorat a relancé la dynamique du dispositif d’aide et d’accompagnement des jeunes vers l’autonomie.

Face à la montée en puissance de l’intelligence artificielle (IA), de nombreuses voix s’interrogent sur ses effets sur l’organisation du travail, l’évolution des métiers et des compétences. Pour certains, c'est l’avenir du travail qui est remis en cause, tandis que d’autres voient dans l’IA un outil professionnel comme un autre, susceptible d’améliorer la productivité et les conditions de travail.

Rendez-vous le jeudi 27 mars 2025 de 11h-12h pour participer au webinar dédié à la santé mentale des jeunes : comprendre, prévenir, agir. 

Acteur de l’orientation tout au long de la vie, vous souhaitez approfondir votre connaissance des dispositifs pour mieux informer les publics ? Vous aimeriez développer votre réseau et renforcer les partenariats sur votre territoire ? Ne manquez pas les Matinales du SPRO (service public régional de l'orientation) !Après les succès des éditions précédentes, 24 structures vous ouvrent leurs portes les 18 et 20 mars 2025 à travers la région Auvergne-Rhône-Alpes.

France Travail ouvre l’Académie France Travail, destinée aux professionnels du Réseau pour l’emploi. Son objectif ? Lancée en septembre 2024, ce portail est destiné à offrir des formations et des ressources aux 160 000 acteurs du Réseau pour l’emploi afin de mieux orienter les personnes en recherche d’emploi.

L'Union européenne s’est fixée pour 2030 un taux de décrochage scolaire pour les jeunes âgés de 18 à 24 ans de 9 %. Pour rappel, le taux de décrochage scolaire en France est de 7,6 % sur la même tranche d’âge. Ce qui signifie qu’environ 110 000 jeunes quittent le système scolaire chaque année sans diplôme ni qualification. 

Tous les mois, Via Compétences sélectionne pour les professionnels de la formation, de l'orientation et de l'emploi de nouvelles ressources. Pour février : tout d’abord des focus régionaux sur les thèmes du handicap, de l’orientation post-bac, de l’attractivité des métiers du médico-social, de la promotion de l’égalité des chances via le dispositif des cordées de la réussite en Auvergne-Rhône-Alpes. À découvrir également parmi nos suggestions du mois : une série très riche de 5 podcasts sur l’illettrisme et deux études sur l’intelligence artificielle pour mieux anticiper ses répercussions sur l’emploi et les compétences en France.

La Rémunération de fin de formation (R2F) intervient en relais des dispositifs de rémunération de formation (ARE-F ; ASP-F ou ATI-F) lorsque les droits à ces allocations ne couvrent pas l’intégralité du parcours de formation. 

Le décret n°2024-1239 du 30 décembre 2024 et deux arrêtés de janvier 2025 fixent le cadre d’intervention des entreprises d’insertion par le travail indépendant (EITI). Il précise leurs obligations et en acte la publication d’un cahier des charges de l’expérimentation. Les textes modifient également les modalités d’attribution de l’aide financière attribuée par l’État aux structures.