Comment rendre les modules pédagogiques immersifs ?

Le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion propose un guide "Modules pédagogiques immersifs" construit dans le cadre du Plan de transformation et de digitalisation de la formation.

Publié le 17 janvier 2024

Le guide méthodologique « Modules pédagogiques immersifs » est un guide qui s'adresse aux établissements de formation qui souhaitent se lancer dans des projets de construction de modules pédagogiques immersifs d'entrainement aux gestes professionnels.

Ce guide propose : 

  • une méthodologie qui décrit : 
    • les différentes phases du projet
    • l'organisation à mettre en place ; 
    • les acteurs à associer ; 
    • les compétences à mobiliser ;
  • près de 30 outils et ressources prêts à l'emploi pour passer à l'action, avec notamment : 
    • des modèles de supports de réunions ;
    • des fiches pratiques
    • un panorama des technologies existantes ; 
    • 15 expressions de besoin sectorielles pour la rédaction des cahiers des charges.

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On ouvre l’année en faisant la part belle à l’analyse des pratiques d’accompagnement par les professionnels de l’orientation et de l’insertion. Se donner les moyens de mieux accompagner, savoir parler pour mobiliser, ajuster l'aide aux réalités locales, gérer l'équilibre entre obligation et accompagnement… Voici quelques-uns des enjeux transversaux qui interrogent les professionnels et qui sont abordés dans plusieurs publications récentes et dans le dernier podcast de Via Compétences consacré à la réorientation des jeunes. À noter également à la Une de notre sélection mensuelle : la nouvelle édition du tableau de bord 2025 de l’Observatoire des personnes en situation de handicap en Auvergne-Rhône-Alpes constituant un panorama synthétique et commenté, recensant les derniers indicateurs statistiques (population, formation, emploi). Bonnes lectures !